こんにちは！
9月も中旬に入り、夜には虫の音も聴こえ出しました。長い夏がようやく終わりに近づいているような気配を感じます。
今年の夏は本当に長くキビしかったので、やっと！という気持ちでいっぱいですが、皆さま、元気にお過ごしでしょうか？
夏休みが終わって2学期がスタートするこの時期は、学校への行き渋りや不登校になる子ども達の数も増えるので、毎年メディアでも不登校関連のニュースや記事が多く出たり、学校でも保護者の方とのコミュケーションをいつも以上に心掛け、子どもの様子を注意深く見守る時期に入ります。
学校から足が遠のく子の中には、友達や先生とのコミュケーション面に悩むだけでなく、学校には行きたいけど勉強についていけないから、という学習面での悩みを持つ子も多いです。
特に、生まれつき発達や学習に遅れが見られる子ども達にとっては、クラスの中で一律に進められる授業は、確かにスピードが少し速いかもしれません。
しかし、スピードの問題よりはどちらかと言うと、学習への切り口やとっかかりが、その子達には合っていないことが理由のような気がします。
ルクステラでやっている事業内容を説明する時に、いろんな方によく聞かれるのが、
「それって家庭教師とどう違うの？」
「要は個別指導塾みたいなことだよね？」
というご質問です。
先日フリースクールのスタッフ向けの東京都の勉強会に参加したのですが、そこでも参加者の方にまた同じような質問を受けました。
結論から言うと、家庭教師とも塾とも違います。
ルクステラは、ご利用の子ども達それぞれに合わせたやり方で学習支援を行っています。
それだけだと、なんだやっぱり普通の塾や家庭教師と変わらないじゃん、と思われるかもですね😅
（もちろん塾や家庭教師の先生方のお仕事や方法を否定している訳では全くありません！誤解なきようご理解ください）
ルクステラでは、学校でつまずいている教科や単元などの内容を伺ったら、まずは学習の導入や基礎部分をスモールステップに砕いてあげて、その子が分かりやすい、見やすい方向から見せてあげます。
そしてその子に合ったレベルの階段を一緒に登ることからスタートします。
そうすると、時間は少し掛かりますが、その内いつの間にか自分なりの学習方法をマスターして、一人で階段を登っていけるようになります。
現に、ルクステラを利用した子ども達は、最初こそつまずいていますが、学校に復帰後もたくましく自分の力で学びに前向きに向き合って頑張っています。
「スモールステップ」と言う言葉は、学習支援の場では良く使われますし、実際私もとてもよく使います。
子どもには気が遠くなるほど高く見えてしまう「勉強」という山を、ガンガンに細かく砕いて小さな段にして、サポートしながら一緒に登っていく。
つまりは、ここがルクステラの仕事です。
実は「スモールステップに砕く」とひと言で言っても、その砕き方も適正な段の高さも、その子それぞれで変わってきますので、結果その子にとってのオリジナルの授業になります。
その子がどのポイントにどのように引っ掛かっているのかを読み取り、その子の特徴に合わせた授業を事前に練って展開していくので、「分からない」を「分かる」にすることができているのだと思います。
登り方の要領が分かってくると、できるようになることへの自信や自己肯定感も育ってきますし、学びの楽しさだって見えてきます。
もしかしたら、その過程で自分の興味のあることや得意なことも見えてくるかもしれませんね。
そうなるともうこっちのものです。子どもは大人の手を離して、自分の興味のある方へ自分で進んでいきます。
もちろん、その後も山を登るのは大変で難しい事もたくさん出てきますが、自分の力で何とかやってみようとか、途中で出会った友達と一緒に困難を乗り越えようとすることができるでしょう。
本来子どもは、知らないことを知りたい、できないことをできるようになりたいと望む、好奇心旺盛な生き物です。
一人ひとりの性格や得意不得意、行動や考え方のクセなどを読み取るのは大変ですし、3歩進んで2歩下がる過程に毎回寄り添っていくのは、実際忍耐力を必要とします。
良い方法を都度探りながら焦りを感じてしまうのも事実ですし、その子の個性に合うオリジナルの型を作り上げるには試行錯誤も必要です。
しかしその先には、急なＪ字カーブの成長を見せつけられる喜びがあることを知っています。
また、子どもの数だけ成長の度合いやスピードがあり、目指すゴールも違っていいと思います。
保護者の皆さんにとっては、どうしても他の子のレベルやスピードと自分の子を比べて見てしまいがちだと思います。
それは子の将来を考え心配する親にとっては当然のことです。
でも、大丈夫です。結局何とかなります。
自分の足で、自分のペースで、山を登ろうとする我が子のたくましさを信じてあげてくださいね。
※ルクステラでは随時無料カウンセリングを実施しています。
少しでも興味がある方は、どうぞお気軽にお問い合わせからご連絡ください。お待ちしています！
国語の読解や作文がとても苦手な子と、現在「日記」を使った表現トレーニングをやっています！
自分に合ったスモールステップを少しずつ継続していく事で、自分の気持ちや考えを言葉や文章で徐々に表現できるようになってきました！
そして先日の期末テストでは、国語の点数がなんと20点もアップしていました👏
